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LATEST COURSES
Office 2007
Picture for the Microsoft Word 2007 (Completo) course

Curso para conocer y aprender a manejar el procesador de textos Microsoft Word 2007, explicando las funciones necesarias para el manejo del programa y la creación de documentos escritos.

Office 2007
Picture for the Microsoft Access 2007 (Completo) course

Descripción del funcionamiento del programa de gestión de bases de datos Microsoft Access 2007, estudiando los conceptos fundamentales de las bases de datos: desde su análisis y diseño hasta su implementación en Access conociendo las distintas funciones y herramientas de esta potente aplicación.

Linux
Picture for the Linux course

El curso se divide en tres partes o niveles: básico, avanzado y experto. En la primera parte, el alumno aprende a manejar los dos entornos de usuario más conocidos de Linux; esto es KDE y GNOME. Estudia herramientas de usuario, como la forma de explorar el sistema de archivos, navegar por Internet, manejar el correo electrónico, etc. En la segunda parte, se estudian aspectos correspondientes a las tareas de un administrador, como la instalación de software, creación de usuarios y establecimiento de permisos, etc. Finalmente, el curso se centra en la configuración correcta de una red con Linux, estudiando los distintos servicios que en ella podemos encontrar, como el servicio DHCP, DNS, NFS, Samba, etc. Al finalizar el curso, el alumno tiene los conocimientos y experiencia necesarios para utilizar con soltura un sistema Linux y ejercitar el papel de administrador.

Diseño Web
Picture for the Diseño de Páginas Web 2002 course

Al finalizar el curso, el alumno será capaz de planificar y diseñar coherentemente desde sencillas páginas web hasta completos sitios web. Para ello se le proporciona primero los conocimientos necesarios del lenguaje HTML y después se estudia una aplicación de desarrollo rápido de sitios web, como es Microsoft FrontPage.

Macromedia
Picture for the Macromedia FreeHand 9 course

Curso que trata sobre la creación de documentos de diseño gráfico para crear folletos, anuncios, letreros, bocetos, revistas, publicaciones, logotipos, embalajes, imágenes para páginas web, etc.

Autodesk
Picture for the 3D Studio Max 9 course

Curso sobre creación de imágenes y animaciones de escenas virtuales simulando el mundo real con la aplicación 3D Studio MAX 9. Está dividido en cuatro partes. Primero se introducen los conceptos fundamentales sobre la creación y modelado de objetos en 3D que forman una escena. En la segunda parte se añaden materiales, luces y cámaras. En la tercera parte se muestra cómo animar los objetos y a realizar representaciones para obtener imágenes fijas o vídeo de las escenas. Por último, se explican las técnicas de acabado o postproducción y para crear efectos especiales en las escenas.

Diseño
Picture for the Pinnacle Studio 8 course

Curso que trata sobre la creación de películas de vídeo de forma fácil y amena, partiendo de las escenas tomadas con su cámara de vídeo hasta la grabación de la película terminada en varios de los formatos más utilizados.

Gestión
Picture for the Contabilidad 2008 course

Estudio de los conceptos teóricos de contabilidad, del plan general contable y del programa ContaPlus.

Gestión
Picture for the Presto: Presupuestos, mediciones y certificaciones course

Describe la utilización del programa informático Presto para la confección de presupuestos de edificación y obra civil. Se estudia cómo crear un presupuesto utilizando un cuadro de precios, cómo introducir las mediciones, generar informes y, finalmente, certificar la obra a medida que se va realizando.

Windows
Picture for the Windows Vista: Administración y redes course

Estudio de las tareas administrativas que se efectúan regularmente en un equipo con Windows Vista en sus ediciones Home: administración de usuarios, compartir recursos en red, mantenimiento de discos, copia de seguridad y configuración de una red doméstica.

Alemán
Picture for the Alemán Básico course

Refleja situaciones reales para desenvolverse en cualquier entorno de habla alemán: presentaciones, despedidas, horarios, direcciones, cantidades, colores, responder adecuadamente en distintas situaciones telefónicas, distintas formas de pago, nacionalidades, practicando en distintas situaciones actuales reforzadas por el vocabulario.

Administración de empresas
Picture for the Calidad de Atención y Gestión de reclamaciones course

Gestión de Quejas y Reclamaciones:
Con este curso aprenderá a manejar situaciones motivadas por las quejas y reclamaciones de los clientes en distintas situaciones. Se le enseñarán las causas mas habituales que motivan esas quejas y como resolverlas en función del motivo de la reclamación

Calidad de atención y servicio al cliente:
Curso dedicado a la explicación basada en ejemplos para el correcto entendimiento entre las necesidades de los clientes y los propósitos de la empresa, teniendo como principal eje la capacidad flexible de las corporaciones y las causas del éxito en el servicio que ofrece cada empresa frente a sus clientes.

Prevención de riesgos laborales
Picture for the Prevención de riesgos laborales course

El objetivo es capacitar al alumno para desarrollar las funciones de nivel básico de prevención de riesgos generales. Para ello se tratarán aspectos tan variados como la normativa que afecta a la materia, las medidas preventivas a tener en cuenta en los distintos ámbitos de trabajo, la documentación a utilizar, primeros auxilios, ....

Programación
Picture for the Microsoft Visual Basic 2008 course

Curso de desarrollo de aplicaciones utilizando la tecnología de programación Microsoft .NET. El lenguaje utilizado es Visual Basic 2008, cuyas particularidades se estudian en la primera parte del curso. Después el curso se centra en la construcción de aplicaciones Windows y, finalmente, se estudia en profundidad el acceso a bases de datos utilizando la tecnología ADO .NET.

Inglés americano
Picture for the American English No Limits course

For those people who wish to practise a slower learning of English. English for adults is a series of courses designed for students over fourteen. The student learns basing on exercises, sentences and visual support and exercises. These characteristics help the user to learn grammar in a natural and context way.

Internet
Picture for the E-learning Técnico de formación course
Al finalizar el curso el alumno conocerá los aspectos teóricos y prácticos relacionados con el diseño, implementación y desarrollo de acciones formativas a través de TIC y será capaz de gestionar las numerosas tareas que conlleva la puesta en marcha de una acción formativa a través de un entorno virtual de enseñanza-aprendizaje.
Adobe
Picture for the Adobe Photoshop CS 4 course

Curso de edición de imágenes utilizando la aplicación Adobe Photoshop CS4. El curso se divide en dos partes: en la primera se estudian las técnicas de edición y retoque de imágenes más básicos. En la segunda se muestran herramientas y procesos de elaboración más sofisticados y complejos.

Autodesk
Picture for the AutoCAD 2009 course

Curso que trata sobre el CAD (diseño asistido por ordenador) para el dibujo técnico aplicado al diseño de piezas de mecánica, arquitectura, electrónica, etc., mediante la aplicación AutoCAD 2009. El curso está dividido en cuatro partes. La primera trata sobre el dibujo en dos dimensiones (2D). En la segunda parte se explica cómo dibujar mallas y superficies en 3D, además de los sistemas de coordenadas en 3D y de la impresión de los dibujos. En la tercera parte se trabaja con objetos sólidos, aplicando luces y materiales y obteniendo imágenes renderizadas o modelizadas. Por último, se estudia la utilización de conjuntos y normas, La creación de tipos de líneas y sombreados, la personalización de AutoCAD, la utilización de lenguajes de programación y cómo compartir dibujos de AutoCAD por medio de Internet.

Francés
Picture for the Français Niveau A2 course

L'objectif principal de ce niveau A2 commun de référence est de permettre à l'élève de développer une série de compétences communicatives de base afin de comprendre des phrases isolées et des expressions fréquemment utilisées en relation avec des domaines immédiats de priorité ( par exemple, informations personnelles et familiales simples, achats, environnement proche, travail). Permettre à l'élève de communiquer lors de tâches simples et habituelles ne demandant qu'un échange d'informations simple et direct sur des sujets familiers et habituels. Lui permettre également de décrire avec des moyens simples sa formation, son environnement immédiat et évoquer des sujets qui correspondent à des besoins immédiats.

Inglés británico
Picture for the English Level B1 course

In this third level of five, the student will continue to learn the fundamental tools for communicating in English, being taken from A2 to B1/Pre-B2 level or Independent User level of the CEFR (Common European Framework of Reference). Whilst revising and re-cycling the structures and vocabulary covered in the first blocks, the learner receives extensive practice in all areas. The more complicated narrative tenses are introduced such as the Present Perfect simple and continuous as well as their comparison with the Past Simple. By the end of the block the learner will be able to hold short conversations on a number of typical lexical fields such as: work, the family, clothes, the weather, as well as being able to talk about future plans, intentions and predictions using the Present Continuous, Going to, and the Future Simple. The functions covered range from shopping, and changing money to giving opinions and advice, and expressing obligation and talking about real possibility using the First Conditional. Pronunciation continues to be an integral part of the course. With the help of a native speaker, the vocabulary items and sentences modelled can be listened to and simulated. Vowel sounds and minimal pairs are also featured though the use of the voice synthesiser and repetition.

Español
Picture for the Español Nivel B1 course
El objetivo principal de este nivel común de referencia es desarrollar una serie de habilidades comunicativas en el alumno a nivel de usuario independiente para que éste sea capaz de: comprender las ideas principales en textos claros y normativos que traten temas que le sean conocidos tanto en el ámbito laboral como en el académico o de ocio, saber desenvolverse en sus viajes por países de habla hispana, producir textos sencillos, coherentes y cohesionados sobre temas cercanos a sus centros de interés, describir experiencias, sucesos, deseos y aspiraciones, así como argumentar sus opiniones. Con nuestro método pretendemos que el alumno se implique de manera significativa en su propio proceso de aprendizaje, progresando mediante una práctica constante y sistematizada, es decir, que el alumno “aprenda haciendo”. Durante los ejercicios el alumno puede consultar los puntos gramaticales necesarios para realizar su tarea sin salir del curso, a la vez que completa la actividad. A. Comprensión auditiva y lectora, mediante distintos ejercicios en los cuales se escucha a un hablante nativo pronunciando una palabra o frase. Tras dichas actividades el estudiante tiene que elegir la imagen correcta. El estudiante visualiza el texto simultáneamente, trabajando a la vez el canal visual y auditivo. En otra serie de ejercicios se refuerza la Comprensión auditiva mediante vídeos situacionales en los cuales el alumno está presente en una conversación habitual durante la que se producen intercambios comunicativos entre nativos del idioma. B. Interacción oral: El alumno debe participar en los diálogos del curso, siguiendo el guión de intervenciones. Además, con nuestro sistema de enseñanza el profesor y el alumno están conectados simultáneamente. Sin salir del curso el alumno podrá formular preguntas orales y escritas al profesor o el profesor al alumno, así como realizar los ejercicios establecidos tanto de expresión oral como escrita. C. Comprensión lectora: Varios ejercicios donde sólo se presentan las imágenes con el texto, el alumno tiene que leer las palabras o el texto y asociarlo o escribirlo en los apartados correspondientes. Para corregir sus respuestas, el alumno presiona INTRO. Si se le indican sus errores marcados en rojo, dispone de tres intentos para subsanar el error. En caso de no existir error, una vez completado el ejercicio, se escucha el texto completo ejecutado por un hablante nativo. D. Expresión oral: Tras escuchar al hablante nativo se le pide al alumno que repita y grabe su propia producción oral. Dicha producción es evaluada doblemente por nuestros sistemas de reconocimiento de voz, los cuales comparan la realización del estudiante con la original del hablante nativo. E. Expresión escrita: Ejercicios donde el alumno escucha una frase que luego tiene que escribir. Al presionar INTRO, el programa le indica dónde están sus errores. Si no hay errores, el estudiante pasa a la siguiente imagen. F. Fonética: Pronunciación. Los alumnos disponen de un apartado en el cual aparece un hablante nativo pronunciando cuidadosamente palabras y sonidos para que el alumno refuerce el aspecto oral. Cuando finaliza, se ofrecen ejercicios relacionados con la fonética de la unidad.